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VIIIth International Conference of Language Acquisition: Recent submissions

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VIIIth International Conference of Language Acquisition [llibre d'actes sencer]

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Léxico y calidad textual: el desarrollo léxico en la producción no nativa

Cuberos, Rocío; Rosado, Elisa; Perera, Joan
Before and After with Temporal and Spatial Meaning in Language Acquisition

Harmati Pap, Veronika
El papel de la imitación espontánea e inmediata en el desarrollo lingüístico y comunicativo temprano

Teno, Alba; Pardo, Lidia; Casla, Marta; Nieva, Silvia; Moreno, Rebeca
El entorno lingüístico de niños pequeños de Argentina. Variaciones en función del nivel socioeconómico

Rosemberg, Celia; Menti, Alejandra; Stein, Alejandra; Alam, Florencia; Migdalek, Maia; Ojea, Gladys; Fibla Reixachs, Laia; Cristia, Alejandrina
Communicative development of Portuguese infants aged between 8 and 15 months

Silva, Carla; Viana, Fernanda Leopoldina; Ribeiro, Iolanda; Lima, Rosa; Cadime, Irene
Análisis de predictores tempranos del desarrollo lingüístico: la coordinación de conductas comunicativas en el desarrollo léxico temprano

Ortega Macías, Carlota; Otones Reyes, Alicia; Rey Díaz, Cristina; Murillo Sanz, Eva; Casla Soler, Marta
Rendimientos en comprensión de textos de personas ciegas y personas videntes: un primer análisis comparativo

González-García, Luis; Pérez-Pereira, Miguel
European Portuguese infants´ communicative development: a longitudinal study

Silva, Carla; Cadime, Irene; Ribeiro, Iolanda; Santos, Sandra; Viana, Fernanda Leopoldina
Oral language and perception skills in children with phonological disorders: a case study

Lima, R.; Moutinho, L.
Adquisición simultanea de dos lenguas: influencia del grado de exposición en el desarrollo léxico y gramatical

Amadó, A.; Serrat, E.; Aguilar, E.; Feijóo, S.
Linguistic interfaces and narrative development in deaf learners’ bilingual acquisition of sign language and written language

Plaza-Pust, Carolina
La multimodalidad en las interacciones entre estudiantes sordos al resolver problemas matemáticos

Fuentes, Mariana; Fernández-Viader, María del Pilar; Rosemberg, Celia
Predictores del desarrollo de la lectura en español: más allá de las habilidades fonológicas

Lara Díaz, María Fernanda; Gómez Fonseca, Ángela María; Rodríguez Montoya, Silvia Raquel
La Lengua de Signos Española en el proceso de adquisición de la lengua oral

Freijeiro Ocampo, Eva
Pragmatic and social-cognitive skills in the Czech Deaf

Filippová, Eva; Hudáková, Andrea
La competencia lectora en niños con implante coclear: Intervención en el ámbito educativo-familiar

Pisón del Real, G.; Gallego, C.; Martín-Aragoneses, M.T.; López-Higes, R.; Bartuilli, M.; Melle, N.; Pérez, N.
The Contribution of Working memory and Cognitive Flexibility to Children’s Reading Comprehension

Søndergaard Knudsen, Hanne Bruun; Davies Archibald, Margaret; Jensen de López, Kristine
Why is shared book reading effective for children's Theory of Mind development?: Frequency analysis of cognitive mental state terms in Japanese picture books

Okumara, Yuko; Kobayashi, Tessei; Fujita, Sanae; Hattori, Takashi
La actividad comunicativa temprana. Un abordaje multidimensional y dinámico

Vivas Fernández, Laura; López-Ornat, Susana; Karousou, Alexandra

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